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A
人格魅力
B
知识学问
C
教学业绩
D
道德行为
正确答案 :D
解析
道德行为是个人在一定道德认识,道德情感和道德意志的指引和激励下,表现出对他人或对社会所履行的具有道德意义的一系列具体行动。教师以身作则,通过道德行为教育学生比道德宣言或道德演讲更有效。故本题选D。
相关试题
离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是( )
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
“教育无小事,事事是教育”,这体现了教师职业道德实践活动中( )的一致性。
在教学活动四要素中,下列哪两个要素是核心要素( )
教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的( )
10.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
对于家访,下列应避免( )
电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物.车辆等场景,这是利用了( )
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费,潜在的生产,是有限的消费,扩大的生产,是今日的消费,明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
对于学生错题应及时订正,并建立学生错误档案,指导学生使用好错题本。
现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年,基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。面对我国教育改革发展的新形势新要求,要坚持( )基本原则,牢牢坚持“六个根本”,增强工作的主动性.针对性.有效性,开创中国特色社会主义教育新局面。