事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考察教师教育教学能力,教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是指教学监控能力。
相关试题
小明学习非常努力,但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动退缩无动力的状态。这种心理反应属于( )
在课堂上,某教师注重创造自由氛围,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教课堂管理的领导方式属于( )
老师上课前,先要引导学生复习上节课学过的相关内容,然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的学习迁移理论是( )
“元素周期表”学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()。
教师职业道德修养水平的标志是( )
下列现象中,能够典型表现“注意的分配”的是( )
根据动机水平与学习效果的关系研究.假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该偏高。
因下列情形造成学生伤害事故,学校应依法承担相关责任的有( )
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )
某历史老师教中学生记忆”李渊618建立唐朝”这一知识,指导学生记成李渊见糖(建唐)留一把(618),这是运用了( )
新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )
教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键。