心理的发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。这体现了学生身心发展规律中的( ) 

根据加涅的学习水平分类，学生学习“辩”“辨”“辫”三个字的区别过程属于( )

高年级学生在课堂上可以一边听课，边做笔记。这种注意品质是注意的（ ）

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分,共20分)全面发展教育是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。试述我国全面发展教育的内容。 

六、案例分析题(本大题共12分)近几年来，因为学校教育惩罚不当而引发的恶性事件屡屡发生。案例一：只因上课期间犯了错,初三男生小旭被班主任处罚，按班主任的要求，小旭双手抱头，在老师办公室内连续做了350个蹲起动作，从而造成严重的急性肾功能衰竭。所幸治疗及时并得到医院积极救治，小旭才脱离危险。案例二：云南某幼儿园教师孙琪琪对学生有一套“独特”却残忍的管教方法——用注射器针头扎学生，只要孩子不听话，她就用注射器针头扎。10月23日,20多名幼儿家长报案。24日,孩子们在卫生院抽血化验，主要监测指标为HIV病毒，所幸检测结果都为阴性。问题:(1)案例中的“惩罚”触及了哪些法律?侵犯了学生的哪些权利?(6分)(2)结合案例，你认为校园恶性惩罚事件的形成原因和解决对策是什么?(6分)

备课可以分为“备学生”备教材”“备教法”，其中,( )是教学活动的基础。

目前我国学校实行校长负责制、下列条件中属于学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件的是( )

2017年3月31日,李克强总理主持召开国务院第七次全体会议，决定任命( )为香港特别行政区第五任行政长官，于2017年7月1日就职。

廉洁从教，是市场经济条件下教师应有的品德。

教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为（ ）

只有当社会的发展处于负向时,教育才会发挥负向功能。

讨论是班级成员之间的一种互动交流方式，教师要组织好学生的讨论，需要注意哪些问题?