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A
学习材料之间的相似性
B
学习情景的差异性
C
学习者的背景知识
D
原有知识经验的概括
正确答案 :A B C D
解析
影响学习迁移的基本因素有学习材料的特点;原有的认知结构(学习者的知识背景,原有的认知结构,学习者是否具有相应的认知技能或策略);对学习情境的理解;学习的心理准备状态;学习策略的水平;智力与能力;教师的指导。
相关试题
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本,但高于长期边际成本,则可推断( )
认为之所以发生学习迁移,是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素,这属于学习迁移 理论中的( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
事业单位工作人员违法违纪行为情节轻微,经过批评教育后改正的,可以免予处分。( )
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
我国的政体是人民代表大会。( )