2017年2月24日,教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》,对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》强调，课后服务必须坚持家长自愿，建立家长申请班级审核学校统一实施的工作机制。要优先保障( )等亟需服务群体。

数学老师为了探究两种不同的教学模式对学生数学成绩的影响，于是在所教的甲、乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。一段时间后再组织统一的考试,分析两个班级考试成绩之间的差异。数学老师在上述教学研究过程中采用的是( )

柯老师在上课的时候，一边念课文，一边观察学生的反应，有时还提醒个别开小差的同学。这体现了（）

( )是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

课堂上，当老师讲到“长城”的时候，同学们头脑中纷纷呈现出长城的形象。这是（）

根据奥苏贝尔的观点，学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认知结构联系起来以实现对这种学习材料的掌握的学习方式属于( )

进行课程管理时，应强化课程意识，提高学校课程建设与管理的功能，构建重基础、多样化有层次综合性的课程结构。

对于外向型的学生，教师在教育时应注意（）

10.同样是传授新知识，数学课一般采用讲解法，而语文课一般采用讲读法。即使是同一学科，如语文课，教记叙文和教说明文的方法也不尽相同。这主要说明了（  ）

主动性是学生主观能动性的最高表现。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题,每小题1.05分,共63分)2017年5月15日,教育部发布《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》,要求清理和规范高中阶段()

( )是教师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件。