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A
科学与人文整合的课程文化观
B
缔造取向的课程实践观
C
民主化的课程政策观
D
回归生活的课程生态观
正确答案 :D
解析
课程从本质意义上说就是强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一,使自然、社会和人成为课程的基本资源,意味着自然即课程、生活即课程、自我即课程。故本题选择D。
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