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15.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为：“有技能的人是资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益”，这一观点深刻地说明着（ ）。

“情急生智”所描述的一种情绪状态是（ ）。

教师在教育教学中只要多用奖励和表扬，学生就会改变自己不良的学习态度，提高学习效率，继而提高学习成绩。

一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（ ）

教育发展的规模和速度主要是由（ ）因素决定的。

班级中的非正式群体是自发形成的，具有不稳定性。作为班主任，要积极关注班级中的非正式群体，力求将其消灭于萌芽之中。

师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

必修课与选修课是相互依存的关系，只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注，只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量。

皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。

教育改革的核心是（　）。

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（ ）

学校或者其他教育机构应当对教师（　）进行考核。