大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生了革命性影响，班级授课制已完全没有在在的必要。（ ）

布鲁纳的认知-结构学习论认为：学习包括____________________三个环节。

发展学生核心素养是我国全面深化课程改革的重要价值取向。学生发展核心素养体系分为三个方面、六大素养，分别是文化基础（人文底蕴、科学精神）、自主发展（学会学习、健康生活）、社会参与（责任担当、实践创新）。请指出促进学生自主发展的教育学理论依据，并例举两种相应的教学方法。

下列中国古代著名文学家及其主要作品对应错误的是( )。

今年是中华人民共和国成立70周年，党中央决定，首次开展（ ）集中评选颁授，隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。

三、简答题（共2小题，每小题5分，共10分）简述引起和保持有意注意的主要条件。

《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。

衡量一堂课的标准不仅要看教师教得怎么样，更主要的是看学生学得怎么样，归根结底是看单位时间内学生的学习质量、学习效率。（ ）

关于课堂规则表达合理的是（ ）。

在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，中央宣传部9日在北京向全社会宣传发布（ ）的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。

我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站的远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )

44.（ ）是“贵州第一名山”“武陵第一峰”。在第42届世界遗产大会上，这座山被列入世界自然遗产名录，成为中国第53处世界遗产，第13处世界自然遗产。