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单选题 张帅从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论,这时,张帅的写字技能达到了( )。

A

模仿阶段

B

整合阶段

C

熟练阶段

D

内化阶段

正确答案 :B

解析

本题考查操作技能的形成阶段。 一般认为,操作技能的形成主要有四个阶段,即操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练。其中,操作整合是指把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。同时,在这一阶段中,当外界条件保持不变时,动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低。题干中,张帅“可以借助田字格写出合理的汉字,但是离开后就会失调”正是这一阶段特点的体现。故本题答案为B。 A选项,操作模仿是指实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。因此,与题意不符。、 C选项,操作熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。因此,与题意不符。 D选项,内化阶段是心智技能的形成阶段之一。原型内化是指心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。因此,与题意不符。