8.校本课程是学校领导、教师、专家等参与研究开发的课程，一般以专家作为开发的主体。（ ）

7.素质教育的核心是促进学生全面而自由的发展。（ ）

40.下列属于教育法律关系客体的是（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.下列关于“课程”的说法，正确的是（ ）。

42.学生申诉要遵循一定的程序，一般步骤不包括（ ）。

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（ ）。

20.教师职业劳动具有示范性，这就决定了教师的职业道德对学生具有教育功能。（ ）

22.若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（ ）。

33.关于终身教育，以下说法不正确的是（ ）。

32.教育家叶圣陶曾经说过“教是为了不教”这句话实质在（ ）。

4.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。

15.春节期间上映的电影《流浪地球》，在上映后引起社会舆论的巨大反响。有学生表示：“中国电影在科幻界也完全不输美国大片了，看完后觉得自己在学校里学的都是真的，祖国好强大”。这种现象体现出的德育原则是（ ）。