事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
教育法律
B
教育行政法规
C
地方性教育法规
D
教育行政章程
正确答案 :C
解析
本题考查的是教育法的渊源。 教育法的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。其中地方性教育法规是由地方国家权力机关及其常设机关为保证宪法、法律和行政法规的遵守和执行,结合本行政区的具体情况和实际需要,依照法定权限,通过和发布的规范性教育法律文件。题干中“在本行政区实施有效的教育法规”属于地方性教育法规,故C项正确。 A项:教育法律是由最高权力机关及其常设机构所制定的规范性文件,其法律地位和法律效力仅次于宪法,是在全国实行的。与题干不符,故排除。 B项:教育行政法规是国家通过教育行政机关行使教育行政权、实行国家教育行政管理的一种重要形式,其法律效力仅次于宪法和教育法律,也是在全国实行的。与题干不符,故排除。D项:教育行政章程是规范性教育法律文件,是规章,不是教育法规,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
9.教育法规的调整对象是( )。
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
教育法律规范的构成要素包括( )。
在我国教育法体系中,法的效力层次最低的是( )。
25.国家教育行政部门有权制定( )。
《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校和其他教育机构,这条规定属于( )。
下列不属于教育法律规范的构成要素的是( )。
23.由全国人民代表大会常务委员会制定,规定教育领城某一方面具体问题的规范性文件是( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素( )。
5.下列属于非正式意义上的法的渊源的是( )。
下列关于教育法律规范的说法,错误的是( )。
2.教育法规有( )功能。