20.欣欣是一个非常有目标的小姑娘，比如遇到喜欢的事情，她总是第一时间分析出自己是否应该做，如何做。这体现出的意志品质是（ ）。

41.某教师因与学校领导发生矛盾，继而怀恨在心故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失。对于该教师的做法，其所在的学校可以（ ）。

45.《论语》中有“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这句话体现出教师职业道德教育方法中（ ）。

7.学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的动力倾向。关于学习动机，下列说法正确的（ ）。

2.马克思曾说：“搬运夫和哲学家的原始差别，要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是（ ）。

30.在操作技能形成过程中，必不可少的关键环节是（ ）。

12.文化生态取向的教师专业发展，重点在于教师专业知识基础，认为教师要进行有效教学，一是拥有内容知识，即学科知识；二是拥有帮助学生获得知识的知识与技能，即教育知识。（ ）

10.西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”，主张将教育和教学工作置于儿童心理活动规律基础上的教育家是赫尔巴特。（ ）

23.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是教师职业道德原则。（ ）

5.针对此案例，以下评价正确的是（ ）

21.根据皮亚杰的认知发展理论，当儿童能够正确理解“石油对汽车就像粮食对人类一样”这句话的意思时，说明儿童的认知发展已经到了（ ）。

17.“把道德情感置于中心地位，道德教育重在增强学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。”上述观点属于（ ）的观点。