智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。

先行学习对后续学习产生影响的是（ ）

50.采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦。这种心理防御机制称为（ ）

2.观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。（ ）

下列选项中，不属于当代“教学”新观念的是（ ）。

45.蔡老师中途接手小学三年级 3 班的班主任， 有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（） 。

17.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。

9.孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）

5.自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识。自我意识包含（ ）。

当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（ ）

18.课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。（ ）

41.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是( )