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解析
教师上课的教学设计应该具备教学目标、教学策略、教学媒体、教学过程及教学评价。
相关试题
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )
“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是( )
班主任在班级管理中的地位是( )
现代学制最早出现在( )
学校教育制度的建立,受一定社会政治、经济制度的制约,在同一社会制度状态下,学制一样。
培养劳动者是( )。
“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范。这说明道德具有( )
作为一名教师,如何理解终身学习的理念?
世界上最早的一部教育专著是( )
孔子主张“学而时习之” “温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则。
新课程积极倡导的学生观是( )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八日”。这说明小学生( )