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A
道德认知
B
道德意志
C
道德情感
D
道德行为
正确答案 :C
解析
道德情感是人的道德需要是否得到现实及其所引起的一种内心体验,也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。
相关试题
下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是( )
最重要和最良性的学习动力是( )
“师者,人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有( )
以下活动属于问题解决的有( )
四、辨析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分°判断正误并简要说明理由)德育应该遵循疏导的原则。因此,正确的德育严禁惩罚。
《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条。
知觉的恒常性包括( )
教育在人的身心发展中起着决定作用。
从广义说,凡是增进人们知识和技能,影响人们思想品德的活动,都是教育。( )
先行学习对后续学习产生影响的是( )
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持“教学为主,全面安排”的原则。