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A
规模大,人数多
B
群体内部有较强的凝聚力和约束力
C
群体内都成员自由平等,没有领袖人物
D
群体内部信息传递和沟通的效率较低
正确答案 :B
解析
本题考查班级管理与班主任工作——非正式群体。
非正式群体是指没有正式文件规定而构成的群体,其成员以某种共同利益、观点、爱好为基础,以感情为纽带。非正式群体的特点:(1)学生非正式群体规模小,人数少;(2)学生非正式群体规范的无形性和较强的约束性;(3)学生非正式群体的情感维系性和心理凝聚性;(4)学生非正式群体核心人物(领袖人物)的权威性。故C项错误。(5)学生非正式群体内部信息传递的畅通性和随意性。故B项符合题意。
A项:非正式群体规模小,人数多。说法错误,故排除。
C项:非正式群体的核心人物具有权威性,故是存在领袖人物的。说法错误,故排除。
D项:学生非正式群体内部信息传递的畅通性和随意性。说法错误,故排除。
故本题答案为B。
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