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A
为避免刺激小爱爸爸的脾气，同意重新选拔
B
找到小爱，让其对小爱爸爸说明情况
C
向小爱爸爸说明是由于小爱的不足导致落选，能够明白落选的原因在于小爱
D
安抚家长情绪，说明本次评优活动的公正合理性，共同协商学生存在问题
正确答案 ：D
解析
本题考查沟通与合作能力——家校合作能力。
题干中的主要问题是小爱评优落选，家长情绪激动，责骂老师处事不公。此时作为班主任首先需要安抚家长的情绪，其次对于家长的质疑，需要进行有理有据的说明，强调评优活动的公正合理性，打消家长的怀疑，最后就小爱落选原因进行分析，与家长共同协商制定发展方向，促使小爱继续努力。故D项符合题意。
A项：同意重新选拔，对于其他同学不公平，并且属于被家长牵着走，不利于开展家校合作。不符合题意，排除。
B项：让小爱向爸爸说明情况，属于推卸责任，没有发挥班主任的协调作用，同时也不能从根源上解决小爱父亲的质疑。不符合题意，排除。
C项：向家长说明学生不足，没有做到沟通中的多肯定少责难，反而会引起家长更大的不满，导致沟通失败。不符合题意，排除。
故本题答案为D。
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