39. 有的人天生嗅觉灵敏；有的人天生运动能力强；有的人天生听觉发达，记忆力好。这说明身心发展具有（ ）。 

72. 江老师每次板书后，习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投掷到教室后面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生喷啧称赞，此举被很多学生模仿，现已成为学生们课后常玩的一个游戏“旋风粉笔”。这表明江老师应注重（ ）。

42.“真正有效的教育目的必须是通过教育过程去实现的目的，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。

27. 在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是（ ）德育原则的要求。

24. 聚合思维与发散思维是智力活动不可缺少的思维，都具有创造性。 （ ）

56. 在对教学内容进行组织时，教师需要从（ ）方面着手。

66. 苏联教育家凯洛夫倡导的教学理论是（ ） 。

77. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，在小学阶段，学生思维的典型特征有（ ）。

78. 教师在课堂提问时需要注意（ ）。

41. 以下关于教学含义的观点，正确的是（ ）。

70. 在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列说法中，不正确的是（ ）。

54. 学生思想品德发展的根本动力是（ ）。