49.①简牍包括竹简、木简、竹牍和木牍，********，也是考古发现中的“无价之宝”②竹简的文保修复工作仍在持续进行，海昏简牍研究团队同步通过红外扫描照片进行文字释读工作③2015年11月，*******，经初步保护处理后剥离出5200余枚竹简④为研究西汉王、********、文化、修养等提供了新的实物资料⑤目前已梳理出《论语》及《礼记》类、《孝经》类等多部儒家文献，是出土典籍类文献的一次重大发现⑥竹简中还发现了刘贺任昌邑王、海昏侯时期的有关文献将以上六个句子重新排序，语序正确的是：

（二）2020年全国基本医疗保险参保人数持续增加，*********，比上年增长4.5%；个人账户当期结存1650亿元，累计结存10096亿元。参加职工医保人员享受待遇17.9亿人次，比上年减少15.6%。其中：普通门急诊15.0亿人次，比上年减少16.7%；门诊慢特病2.3亿人次，比上年减少8.8%；住院0.5亿人次，比上年减少12.3%。2012年-2020年职工医保次均住院费用和住院率 90.关于2012～2020年全国职工医疗保险情况，能够从上述资料中推出的是（  ）。

66.在某次知识竞赛中，老师给出的题目是：“已知‘松树柳树白杨树’的意思是‘今天全校放假’，**********，‘松树槐树苹果树’的意思是‘今天我们班补课’，那么‘白杨树’的意思是什么？”。以下哪位同学的回答是正确的？

74.新型冠状病毒的变异株奥密克戎(Omicron)的传染能力超越德尔塔毒株，*********。有学者的研究表明，在接种两针辉瑞疫苗的14到90天后，疫苗面对奥密克戎的有效性中位数是30%；90天到180天时，有效性只剩下15%；6个月以后有效性基本为0，*********。研究人员据此认为，接种三针疫苗很有必要。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

（二）2020年全国基本医疗保险参保人数持续增加，*********，比上年增长4.5%；个人账户当期结存1650亿元，累计结存10096亿元。参加职工医保人员享受待遇17.9亿人次，比上年减少15.6%。其中：普通门急诊15.0亿人次，比上年减少16.7%；门诊慢特病2.3亿人次，比上年减少8.8%；住院0.5亿人次，比上年减少12.3%。2012年-2020年职工医保次均住院费用和住院率 86.2019年，全国职工医保基金（含生育保险）支出与收入的比率约为（  ）。

20.和平和睦和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念，***********，中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是（  ）①世界和平的建设者              ②全球发展的贡献者③国际规则的完善者              ④国际秩序的维护者

94.一位小学生上课喜欢举手发言，有人问他：“你的学习成绩不太好，有时回答问题也不对，上课发言还那么积极，就不怕别人笑话？”孩子说：“不怕！老师说教室就是出错的地方。”针对这种情况，下列说法正确的是：①学校是学生犯错误的地方，*****容许学生犯错误的心态②小学生好奇心重，往往模仿成人的一些错误言行，从而犯错③学生经验不足，********，缺乏抵制能力和自制能力④不要横加指责，*******，帮助学生尽量减少犯错误

根据所给资料，回到96-100题。十一岁的笑笑聪明好学，兴趣广泛，************，过了好大一会儿，才极不情愿地从书包掏出自己的作业本，反复看了看，眼里噙满了泪水。妈妈下班回来，发现孩子一动不动，缺少了平日看到她的那般兴奋劲。妈妈接过孩子手里的作业本，几个瞩目的红字映入眼帘：粗心大意，哪像个女孩子？妈妈看完，表情也变得凝滞起来，继而给孩子解释道：你看看这个错的地方，是不是很简单呢？**********：“那老师也不能这样说我啊”。送笑笑上学，*******，叙述了孩子和自己的感受。老师明确表示：自己以后一定注意工作策略，请家长放心。100.为了纠正自己的马虎粗心，笑笑最需要做的是：

22.时间是最忠实的记录者，也是最_______的书写者。百年的沧桑巨变，_______成历史的大江大河，***********、由弱到强的奋斗征程，记录着一个古老民族由苦难而辉煌，从沉沦而奋起的发展历程。

91.开朗活泼的女孩小高，**********，交上来的作文错别字竟达到15%，老师特地在批语中指出：“错别字太多。”没想到本子收上来了，她竟在批语后加上了“——是吗？”，而且打了个很大的问号。面对这种情况，老师应该怎么做？

25.引导基层就业,要做好“全程化”的关怀支持，*********、到党和人民最需要的地方去”的_______导向，鼓励引导毕业生赴西部和基层_______。

根据所给资料，回到96-100题。十一岁的笑笑聪明好学，兴趣广泛，************，过了好大一会儿，才极不情愿地从书包掏出自己的作业本，反复看了看，眼里噙满了泪水。妈妈下班回来，发现孩子一动不动，缺少了平日看到她的那般兴奋劲。妈妈接过孩子手里的作业本，几个瞩目的红字映入眼帘：粗心大意，哪像个女孩子？妈妈看完，表情也变得凝滞起来，继而给孩子解释道：你看看这个错的地方，是不是很简单呢？**********：“那老师也不能这样说我啊”。送笑笑上学，*******，叙述了孩子和自己的感受。老师明确表示：自己以后一定注意工作策略，请家长放心。98.面对出错的学生，老师不应采取的措施是: