强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是（ ）

中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的起点是（ ）

我国的校长负责制主要限定于（ ）

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（ ）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式是（ ）

汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（ ）

5.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻。”说明人的心理过程离不开（ ）。

古希腊神话记载了这样一个故事：皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，这个国王性情孤僻，常年一人独居，他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中的女性的美女像。久而久之，他竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚所感动，就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚，并娶她为妻。于是，后人就把由期望而产生实际效果的现象叫作皮格马利翁效应。皮格马利翁效应给教师的启示是（ ）

以下关于择业与创业的关系表述正确的有（ ）

促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。（ ）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会义核心价值观的（ ）①贯彻落实者②坚定信仰者③积极传播者④模范践行者

德育过程的基础是知、情、意、行。