事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
黏合
B
夸张
C
人格化
D
典型化
正确答案 :B
解析
想象加工方式中的夸张是指改变客观事物的正常特点,对某些特点加以夸大和强调,使其增大、缩小、数量加多、色彩加浓等,如运用夸张方式创造出“千手观音”的形象。
相关试题
按照加涅的学习水平分类,学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出的工作方针包括:( )。
精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但是容易感情用事,鲁莽。《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是( )
道德和教师职业道德是共性和个性的关系。
教学活动的出发点和归宿是( )
先前学习的A 科目对后续学习的B科目产生有效的促进作用,叫做( )
学生读完《淘气包马小跳》,头脑中出现的马小跳的形象是( )
影响迁移的主要因素有( )
“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是( )。
夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。
简要回答社会主义核心价值观的内容。
结合实际谈谈如何处理好课外活动与学习之间的关系。