事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
相互影响者
B
主客体
C
积极的参与者
D
复合主体
正确答案 :D
解析
本题考查教育的要素。 在教育构成要素中,受教育者既是教育教育的主体,又是教育的课题,受教育者是教育过程中“学”的主体;教育者是教育过程中“教”的主体,教育者和受教育者是复合主体。故本题答案为D。
相关试题
作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,事先经过设计,规定好观察项目、选定观察对象、采用观察工具,在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是( )。
随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。
林某的汽车被邻居李某损坏,根据相关法律规定,林某为了自己的权益( )
英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为“完美的生活做准备”。在他看来,能实现“完美的生活”最有价值的知识是( )。
生成学习理论认为,学习时学习者主动的构建内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( )。
近年来,我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是( )
小红记“unbelievable”这个英语单词,背诵8遍正好背过,那么为了使记忆效果更佳,小红共需要背诵( )遍。
“榜样学习”对学生可以起到好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是( )。
荀子强调,处理人、社会、自然的关系都必须顺“时”而为。“故养长时则六畜育,杀生时则草木殖,政令时则百姓一,贤良服。”顺“时”而为体现了( )。
“独松秀如椽笔,日月双星古今”,就是盛赞“五四”运动两名领军人物的诗句。诗中提到的领军人物是指( )
当今社会,由于社会结构和教育结构的复杂性,需要教师适应多种多样的教师角色,以便更好地促进学生发展,( )是指教师通过学习、职业训练、社会交往等,了解社会对教师角色的期望和要求。
系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,我们党形成的重大理论创新成果是( )