43.某学校对年满6周岁的儿童进行人学招生智力测试，对测试成绩不佳者,拒绝接收其人学。对此说法理解正确的是( )。

下列选项中属于心智技能的有（ ）。

23.学生周强因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任训斥，“你又违反纪律了!我跟你说了多少次,你的脸皮实在太厚,你把家长请来,当面说清楚你到底准备怎么办,不然从明天起你就不要来读书了。”周强低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使周强同学遵守纪律应采用的方法是（ ）。

四、案例分析题。（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。）根据下面资料，回答1、2题【资料】邵老师是一位新入职的年轻教师，在平时的备课和教学中，他经常主动向周围的老教师请教经验，还积极地去旁听其他老师上课，以此不断磨练自己的教学水平。邵老师班上有个叫王明的学生，是个聪明的孩子，但是平时学习不用功，每次考试都抱着侥幸的心理想靠运气通过，这次期末考试他考砸了，邵老师让他自己说考差的原因是什么。王明认为是他自己运气太差的缘故。邵老师知道王明喜欢打篮球，就问他最喜欢的篮球明星是谁，王明立马说是姚明。邵老师开玩笑的说：“原来姚明每次赢球都是靠运气呀！”王明听了后着急的反驳：“不是的不是的，姚明练球可努力了。”王明说完立马意识到了什么，低下了头。1.根据材料分析，对于王明的行为，下列说法正确的是( ) 。

8.“在教学中教师承认学生是学习的主体，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生独立思考，融会贯通地掌握知识，培养分析问题和解决问题的能力。”上述做法遵循了循序渐进的教学原则。（ ）

22.“跳一跳，摘果子”体现维果斯基的（  ）。

35.“为了赢得社会地位”的学习动机属于（ ）。①附属内驱力②自我提高的内驱力③内部动机④外部动机

45.某中学高一( 3 )班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序,并连续逃课数天,而对该学生做出关禁闭的处罚决定。对此,下列说法错误的是( )。

10.教师职业道德修养的方法主要有（   ）。

8.本案对我们有哪些启示？（ ）

20.《中华人民共和国教育法》规定，对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由教育部门给予处罚。（ ）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分）1.下列反映教育要遵循循序渐进原则的是（  ）。