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A
形成刺激——反应的联结
B
形成认知地图
C
形成新的完形
D
主动形成认知结构
正确答案 :C
相关试题
7.影响个体从众的主要因素有( )
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。
11.对初中生来说,完成100以内的加减法一般需维要持较高的焦虑水平,才能有较高的学习效率:而解难度大的几何题则需要保持较低的焦虑水平。( )
一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
8.从上述案例可以得到的启示有( )
15.( )是指在进行德育时要以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
3.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是( )
16.“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于( )的班主任领导方式。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案,错选、多选、少选均不得分。)1.下列说法不正确的是( )
四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,没错选、多选、少选均不得分。)根据下面资料,作答1、2题【资料】小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到了办公室。1、针对材料,以下正确的是( )
12.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。( )
31.有的人对他人充满怀疑,对世界缺乏信任;有的人有很好的安全感,能够相信周围的人。根据埃里克森的发展理论,这更有可能是由于哪--阶段的发展差异造成的?( )