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A
形成刺激——反应的联结
B
形成认知地图
C
形成新的完形
D
主动形成认知结构
正确答案 :C
相关试题
23.根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是( )。
23.教育基本法律是指由全国人民代表大会制定和发布,规定和调整某一方面社会关系的根本性、普遍性问题的法律。( )
一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
学生申诉必须以书面形式提出。
5.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )
10.初中生王某13岁,学习不好,不想上学,父母让他到城里打工,一家汽修厂安排他当学徒。下列说法正确的有( )
学习热胀冷缩原理后,很容易掌握各种金属的一般特征,它是一种具体迁移。( )
7.影响个体从众的主要因素有( )
3.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是( )
6.以上案例给我们的启发是( )
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
28.东东解决问题时,总是采取按部就班的分析程序,一步接-步,每一步只考虑一种假设,而且提出的假设有明显的先后顺序,东东的这种知方式属于( )。