35.人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )。

3.小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分,保留句子的主要成分”后,将“我的爸爸是机械厂的工人”缩成“爸爸是工人”。根据加涅的学习结果分类,小明的学习属于( )。

45.心理学是在19世纪末成为一门独立科学，被称为“心理学之父”的是( )。

41.政治经济制度决定着（    ）。 

94.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是( )。

36.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋。”这个启示我们在教学中要注意运用( )法。

13.朱熹认为“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这要求教师在教学中应做到（   ）。

90.以培养有文化素养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )。

17.天空出现朝霞，就会下雨;天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( )。

82.德育过程中的基础是( )

67.教师的自我效能感随教师年龄的增长呈现( )

21.教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的( )。