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解析
（1）学生是完整的人 ①学生是生理、心理和社会文化性的统一体； ②学生的生理、心理和社会文化性各方面也有具体的完整构成。 （2）学生是以学习为主要任务的人 ①学生的学习是以系统学习间接经验为主； ②学生的学习是在教师指导下的规范化学习； ③学生的学习具有主观能动性。 （3）学生是发展中的人 ①学生具有和成人不同的身心发展特点； ②学生具有发展的巨大潜能； ③学生具有获得成人教育关怀的需要。 （4）学生是有差异、有个性的独特的人 ①学生有着个体差异性； ②学生存在着个体的独特性。
