20.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是（ ）。

【不定项】2.根据材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题？（ ）。

15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。（ ）

在进行心理辅导时，必须建立良好的辅导关系，其主要特点是（ ）。

格式塔心理学强调整体，认为学习的实质是一种完形，是通过顿悟实现的。

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到（ ）。

41.对（ ）的学生，老师在教育时要适时引导，定期提醒其要专一，不能见异思迁。

【不定项】3.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师享有的基本权利是（ ）。

16.一个概念的内涵越多，它的外延就越少，而概念的内涵越少，它的外延就越大。（ ）

17.学习效率与学习动机水平之间存在线性关系。（ ）

3.以下理论提出者依次对应正确的是（ ）。①强调道德教育是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段②重视智育在全面发展中的地位和作用③提出人是唯一需要教育的动物④主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育

【不定项】4.案例中，李某认为学校侵犯了自己的合法权益，她应向（ ）提起教育申诉。