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A
努力是成功的重要条件
B
运气的作用
C
能力的作用
D
自己努力是有效的
正确答案 :A D
解析
根据成败归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。学生将成败归因于努力,有利于激发其学习动机。故本题选AD。
相关试题
28.有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行为。这类幼儿的气质类型比较倾向于()。
51.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。
三、判断题(每题1分,共20分)1.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习。
9.小朋友喜欢对他心爱的玩具说,“我要去吃饭了,吃完了再来喂你吃,”这句话表明菲儿思维的特点是( )。
托儿所是幼儿最初接触的社会环境,对个体性格形成与发展有奠基作用。
幼儿室内游戏的空间密度过于宽的话,则会引起嬉闹行为,过小,则会降低社会性游戏层次。
有些幼儿注意力集中时间非常短暂,爱动,这类多动的儿童就是多动症患者。
16.缺锌会导致婴幼儿( )。
42.对幼儿学习品质的正确理解是( )。
13.在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江、大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
幼儿无意想象的特点( )。
3.先学前儿童心理发展的主要特点是( )。