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A
师生的交互合作
B
学生的个人身心特征
C
同学群体的影响
D
学校领导者的影响
正确答案 :A
解析
师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。以直接促进学生发展为目标的教育关系是学校师生关系中最基本的关系。
相关试题
在中国古代教育史上, 第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是( )
桑代克的三个学习律分别是( )。
下列选项中,不属于《中小学教师职业遣德规范》内容的是( )
教育心理学的作用体现在( )
国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为( )
教师职业道德特点包括( )
“你的鞭子下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )
世界上最早实施义务教育的国家是( )
流畅性、变通性和独特性是发散思维的重要特性。( )
学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”。这是一种( )
陈述性知识主要回答( )。
学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( ) 学习动机。