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对
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错
正确答案 :错
解析
对于理解以及解决复杂的问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。
相关试题
下列属于观念性隐性课程的有( )。
瞬时记忆贮存时间大约为0.5-4秒。
学习策略可分为认知策略、元认知策略、资源管理策略三个方面。
意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响,也受学习者自身因素的影响。
按照科尔伯格的理论,以“好孩子”为定向的道德发展阶段处于前习俗水平。
根据奥苏伯尔的有意义学习理论,下列选项中哪些不属于有意义的接受学习? ( )
数学基础好的学生,在学习教育统计课程时,往往更加轻松,这种学习现象属于( )。
《中华人民共和国教育法》规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。
苏联马卡连柯著有《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》。其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
若一名教师能在不断变化的教育情境中随机应变,则称其具有( )。
支架式教学是在前苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论的基础上发展起来的。
“司马光砸缸”反映了司马光的( )。