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解析
(1)了解学生的体育学习情况与表现,以及达到学习目标的程度 (2)判断学生在体育学习中存在的不足 (3)为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会 (4)培养学生正确认识和评价自己与他人的能力,达到自我教育和互相教育的效果
相关试题
一、单项选择题(共10题,每空1分,共10分) 1.下列不属于关节基本结构组成部分的是( )。
8.小明在校运会过程中,由于过度紧张而突然晕厥,下列处理得当的是( )。
10.低血糖时,首先受到影响的器官是( )。
4.简述运动性贫血的原因。
五、综合题(共1题,总共10分) 试述营养素的分类及选取两种进行生理概述?
3.小团体体育活动
2.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动( )。
5.运动学者对于某一项运动技术有了初步的理解,在不断地练习后,一些不协调和多余的动作也逐渐消除。此时,该初学者的运动技能处在( )。
2.简述肩关节易脱位的原因?
4.肌肉痉挛
2.青春期高血压
二、填空题(共 5 题,每空 1 分,共 10 分) 1.三级跳远的第一跳称为( ),第二跳称为跨步跳,第三跳称为( )。