在课堂上，某教师注重创造自由氛围，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教课堂管理的领导方式属于( )

教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键。

依据新课程评价目标的要求.课堂教学评价要沿着全面提高学生创新和实践能力的方向发展。

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。

情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境，下列属于其基本要求的有( )

孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定位优秀。”下列关于孙老师做法的表述错误的是( )

根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师有下列( )情形的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替( )

教育中培养学生主体性的措施不包括( )

某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭般的经验少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为( )

德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行，以知为开端，以行为终结。

关爱学生是教师职业道德的灵魂。下列不属于“关爱学生”具体要求的是( )