班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是( )

教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，应着重培养其意志品质的( )

作文题(40分)阅读下面的材料，选好角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的文章；除诗歌外，文体不限。一位美国老师在生物课上讲蚯蚓，讲着讲着，一位小学生站了起来——生：请问蚯蚓是什么味道？师：抱歉，我没有尝过。生：我可以尝尝吗？师：当然可以。生：我尝过了，您加分吗？师：当然加分。这位学生果真去品尝了蚯蚓，然后向老师和同学讲述蚯蚓的味道，据说这位学生成了著名的生物学家（这位老师培养了好几位生物学家）

小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是( )

当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是( )

班主任工作的首要任务是( )

“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是( )

教师通过详细演算例题来帮助学生形成的心智技能阶段是( )

学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于( )

请根据课文内容设计一个朗读教学设计，并说明设计意图。（10分）

小刚发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见，其认知方式属于( )

2017年5月14日，国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，要将“一带一路”建成( )