相关试题

“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。

促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。（ ）

平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（ ）

班杜拉指出观察学习是通过观察并模仿他人而进行的学习，包括注意、保持、复制和动机四个子过程。

课的类型一般分为两大类, 即( )

在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是教学目标。

（3）结合以上案例，谈谈你对学生同伴关系重要性的认识，以及如何引导学生建立良好的同伴关系。（10分）要求：全面、准确，条理清晰，字数不超过500字。

下列关于班集体的核心队伍的构成表述正确的是（ ）。

布卢姆将认知目标按智力水平由低到高分为哪六个层次？（ ）

某学生认为自己学业有成的原因是努力学习，这种归因维度是（ ）。

“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）。

联系实际情况谈谈一个合格教师的职业素质有哪些？（13分）