对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，应对学生进行法律责任追究。

作业的布置和批改是课堂教学的继续。它的目的在于使学生巩固和消化课堂教学中所获得的知识，形成学生的技能技巧，扩大学生的知识领域，发挥学生学习的主动性和创造精神。

发生学生伤害事故时，学校与受伤害学生或者家长可以采取的处理方式有（ ）。

二、多项选择题（本大题共10小题，每题2.75分，共27.5分。每一题有多个备选答案，请从中选择两个或两个以上你认为合题意的备选答案，涂在答题卡相应位置。）确定教育目的的客观依据会受到什么因素影响？（ ）

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。

在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月，人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦，这种情绪状态是（ ）。

家庭教养方式是影响态度与品德学习的内在条件。

学生学习的根本特点在于它是接受前人经验，是一种接受学习。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出，深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是( ),目的是提高人才培养水平。

小青为了获得长辈的赞誉而努力学习，这体现的内驱力是（ ）。

小学生发展较为明显的知觉包括（ ）。

班杜拉指出观察学习是通过观察并模仿他人而进行的学习，包括注意、保持、复制和动机四个子过程。