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A
假定
B
处理
C
制裁
D
制度
E
规范
正确答案 :A B C
解析
本题考查的是教育法律规范的构成要素。 一个完整的法律规范由三个要素构成:假定、处理和制裁(责任)。假定是适用规范的必要条件,即实施某种行为可以适用法律规范;处理是行为规范本身的基本要求,即以权利和义务的形式规定人们应当做什么,不能做什么。制裁是法律规范中规定主体违反法律规定时应当承担何种法律责任、接受何种国家强制措施的部分。A、B、C 三项正确。 D 、E项:法律规范的构成要素中不包括制度和规范。与题干不符,故排除。 故本题答案为 ABC。
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在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
2.下列不属于教育法律规范的构成要素的是( )。
下列关于教育法律规范的说法,错误的是( )。
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素( )。
7.下列选项中,不属于教育政策的功能的是( )
教师有指导学生的学习和发展、评定学生的学业成绩和品行的权利,属于( )。
教育法规与教育政策发生矛盾时,应坚持( )优先原则。
教育政策是政党、政府等政治实体为实现一定历史时期的教育目的和任务而规定的行动依据和准则。( )
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2.教育政策的作用包括( )。