38.一学生经过思考后能将清政府初期的一些重要事件与日期匹配起来。按知识分类的说法，该学生掌握了哪种类型的知识( )

28.不同历史阶段或社会形态，教育的性质、目的、内容等各不相同。每个时期的教育都具有自己的特点。这代表教育具有（ ）。

11.下列不属于迁移的是( )

13.关于小学时期学生的学习特点，下列说法正确的是( )

练习是操作技能形成的基本途径。

19.建构主义认为教学都是知识的传递。（ ）

2.张老师在班主任例会上谈到现在的学生难管理时说:“当学生违反纪律时,我对他们大声地严厉批评,但是他们却越来越不像话。”对学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点来解释。

4.康德第一个明确提出“教育心理学化”。（ ）

14.司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是( )

36.小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗；小强偷吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗。小红认为，小强做得比小刚更好，因为他只打破了一个碗。这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )

24.吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色。这是一种( )

3.杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"。（ ）