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A
凯洛夫的《教育学》
B
巴班斯基的教学过程最优化思想
C
赫尔巴特的《普通教育学》
D
马克思主义关于人的全面发展学说
正确答案 :D
相关试题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
44.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。
10.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
个体品德形成的基础是道德情感。
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。
教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式可能是( )。
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
教育只能适应青少年的发展,不能促进其发展。
很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是( )
27.简述教师专业发展的三阶段。
38 . “一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。