赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括（ ）。

32.20世纪50年代至70年代在德国兴起了一个具有较大影响的教学论流派，主张精选教材中的示范性材料使学生从个别到一般，掌握带规律性知识，并发展其能力的一种教学模式。该教学理论是（ ）。

87.霍尔德•加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就就是“多元智能理论”，他被誉为“多元智能理论”之父。

25.甲被判处管制1年，但被判决前，已被羁押15日，则（ ）

82.根据皮亚杰的道德认知发展理论，5岁之前儿童道德认知处于服从外部规范，接受权威的他律阶段。

三、判断题（30题）61.习近平总书记在重庆主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会时强调,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系攻坚战质量。摆脱贫困要优先摆脱物质贫困,再注重摆脱意识和思路贫困。（ ）

13.XX市就业局发布的2019年第二季度用工状况报告属于（ ）

“左手画方，右手画圆，莫能成”，这句话反映的是（ ）。

初中生李某有时在班级里欺凌其他同学，其班主任长期把他安排在最后一排靠窗的座位，该教师的做法（ ）。

48.中小学《教师专业标准》规定的优秀教师专业能力不包括（ ）。

81.阅读技能，写作技能和运算技能都是常见的心智技能。

7.当上级主管部门对下级行政机关享有业务上的指导权和监督权，但没有直接命令、指挥权时，行文时应当采用（ ）。