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报考地区
学习方向
重庆
解析
培养目标指所培养的人才应达到的标准。是培养人的方向和规格，是教育实践和评价活动的直接目标，是反映教育目的，具体而可观观测的变化或进步。
相关试题
一切教育活动的出发点和归宿是（ ）。
“染于苍则苍，染于黄则黄”是看重强调（ ）因素对人身心发展的影响。
一、单选题（本题共30分，每题1分）研究发现“教育”一词最早见于（ ）。
双轨制最明显的特点就是体现了教育的公平性。
四、简答题（本题共20分，每题4分）教育的社会属性（特征）是什么。
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是（ ）。
人之所以具有可教育性，就在于人具有（ ）。
简述学生的本质属性。
最早提出“隐性课程”的学者是（ ）。
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。
.影响人的身心发展的内在动力是（ ）。
教材的主体部分是（ ）。
