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A
作品分析法
B
测验法
C
检核表法
D
档案袋评价法
正确答案 :D
解析
档案袋评价法是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来,并进行合理的分析与解释,以评价儿童的发展的一种方法。题干描述的是关于对档案袋评价法的理解。故本题选D。 A项:作品分析法是研究对象的各种作品进行分析研究,从而了解研究对象的一种方法。 B项:测验法是根据一定的测验项目和量表,来了解幼儿心理发展水平的方法。 C项:检核表法是指在考虑某个问题时,先制成一页表对每个项目逐一进行检查,以避免遗漏要点。
相关试题
73.西方教育史上第一本学前教育专著是夸美纽斯撰写的《母育学校》。
43.制定和安排幼儿园一日生活制度的主要依据有( )。
2.婴幼儿眼睛发育不成熟,眼球前后径较短,物象不能聚焦在视网膜上,多为( )。
60.幼儿研究方法中,实验法与其他研究方法相比,具有的优点有( )。
18.很多幼儿在刚进入幼儿园时会产生“入园焦虑症”,根据马斯洛的需要层次理论,这些症状的产生可能是由于( )的缺失。
37.幼儿园教育工作评价实行以( )为主的评价制度。
52.古代幼儿家庭教育的原则有( )。
56.学前儿童的记忆容量随年龄的增长逐渐增加,感觉记忆和长时记忆的容量都是无限的。
51.文艺复兴时期,西方教育观念的转变有( )。
28.将幼儿游戏过程录成影像,在游戏之后组织幼儿回看并讨论,这种幼儿游戏分享交流的方式属于( )。
69.能从生活中和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。
27.教师在选择教育内容时,既要适合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合( )。