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对
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错
正确答案 :错
解析
幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。故本题表述错误。
相关试题
65.从儿童心理结构的维度来看,可以把学前教育课程的目标分为德育目标、智育目标、体育目标、美育目标。
18.“五一”来临之际,王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动,这一系列活动称为( )。
15.美国心理学家霍尔认为,游戏是( )。
42.下列概念中,儿童首先认识的方位概念是( )。
19.( )是区域活动的根本。
58.教师与家长的关系是学前教育工作中最基本最重要的人际关系。
31.下列哪个行为的完成需要依靠儿童粗大动作的发展?( )
59.2016年的《幼儿园工作规程》中规定幼儿园在完成保育和教育任务的同时,要为家长参加工作、学习提供便利条件。
55.下列哪些是对幼儿园课程的正确理解?( )
30.当物体或气流刺激到新生儿的眼皮或眼角时,他会做出眨眼动作。这属于( )。
52.现代社会学前教育的发展趋势是( )。
64.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。