65.中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是3岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。

15.下列选项中，那种情感不属于幼儿的高级情感？（ ）

29.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是(  )。

39.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（ ）。

89.“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”）61. 新生儿心理发展的基础是儿童的生理成熟。

25.（ ）岁前的幼儿的个性初具雏形。

45.中国古代流传最广，影响最大的童蒙读物是（ ）。

20.重视儿童（ ） 的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

38. 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

54.庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分包括（ ）。

5.教育利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是（ ）。