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A
社会
B
语言
C
科学
D
艺术
正确答案 :B
解析
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标:①乐观与人交谈,讲话礼貌;②注意倾听对方讲话,能理解日常用语;③能清楚地说出自己想说的事;④喜欢听故事、看图书;⑤能听懂和会说普通话。故本题选B。
相关试题
45.幼儿园环境育人的特点有( )。
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领域是()。
亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )。
62.幼儿期是充满想象和创造并具有巨大潜能,是以游戏的方式为主要方式来探索、理解、体验周围的世界,建构自己的经验。
6.最早创建幼儿园的教育家是( )。
49.学前儿童语言能获得良好发展应有( )。
3.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五个领域”内容包括的五个方面是( )。
10.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是( )。
54.幼儿园应当因地制宜,就地取材,自制玩教具。
68.幼儿园专门的教学活动是指教师有目的、有计划地针对学习领域和儿童学习的特点,引导儿童按明确的目的,循序渐进地以掌握必要的知识技能为主的教育活动。
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。