《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领城的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、（ ），寓教育于生活、游戏之中。

社会领域的教育具有说服教育的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

幼儿园教育应以上课为基本活动、保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和( )中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望。

32.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于（ ），高寒、高温地区可酌情增减。

幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行。

幼儿园的首要工作是（ ）。

环境是重要的教育资源，应通过环境的____，有效地促进幼儿的发展。

某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师面前接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的（ ）现象。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域( )。

7.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数一般为（ ）。