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报考地区
学习方向
重庆
A
自觉性
B
独立性
C
主动性
D
创造性
正确答案 ：D
解析
创造性是学生主观能动性的最高表现。
相关试题
我国采用班级授课，始于清代同治元年1862年在北京开办的京师同文馆。
以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（ ）。
我国的义务教育实施国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（ ）管理的体制。
与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（ ）。
规定了学科的教育目的与任务、知识、范围、深度和结构、教育进度以及有关教学的基本要求的文件是（ ）。
在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于（ ）。
学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（ ）。
违反《义务教育法》的行为，通常视为一般违法行为，国家制裁手段主要是行政制裁，以（ ）为主。
《中华人民共和国教育法》自（ ）之日起开始实施。
初中生自我意识发展的特点不包含（ ）。
将迁移划分为正迁移和负迁移，其划分依据是( )。
古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。
