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报考地区
学习方向
重庆
A
实物直观
B
模象直观
C
言语直观
D
实践操作
正确答案 ：A B C
解析
直观性教学原则的方式有三种：实物直观、模象直观和言语直观。
相关试题
新课程的核心理念是 （ ）。
一、单项选择题。将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）
世界各国古代学校的教学组织形式是（ ）
最早把“课程”一词作为教育科学研究的专业术语的教育家是（ ）
教材编写、教学、教学评价的依据是( )。
新课改要求学生加强（ ）。
教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。
我国课程设计主要涉及（ ）三个层次。
教学工作一般包括（ ）几个环节。
提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人的艺术”的教育家是（ ）。
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）。
教学是（ ）所组成的一种人类特有的人才培养活动。
