26.学习《岳阳楼记》，教师讲解“不以物喜，不以己悲”指出这两句文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整的意思，又找出一个例子让学生加以体会，下列适合的是（  ）。

12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。 在21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。           ，        ，       ，       ；       ，       ，结果也遭到了大自然的报复。①有的国家希望做到“天人合一”②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的⑤他们把大自然看作伙伴，可惜他们行动没跟上⑥从表面看，大自然真的被他们征服了

22.下列划线字词注音完全正确的是（  ）。

20.指导阅读《朝花夕拾》后，教师拟结合其他散文集，让学生进一步掌握阅读散文集的基本方法，下列适合的是（ ）。

7.林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着，又板书“借”，并提出:“每个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗？”这种导入方法是（ ）。

25.“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇。”是鲁迅先生对（ ）的评价。 

27.被誉为“近代中国走向世界第一人”的是（ ）。

三、多项选择题1.先行组织者可分为（ ）。

6.以山水欣赏来说，泰山的雄伟、黄山的奇秀、西湖的妩媚、九寨沟的艳丽等，在不同人的心里，可能产生的是不同的美感。这体现了美育的哪一原则？ （ ）

8.古诗词专项复习课,学生整理诗词中运用的典故，下列诗句运用典故的是（ ）。

4.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（  ）。

16.下列句子没有语病的一项是（ ）。