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A
蒙台梭利
B
裴斯泰洛齐
C
福禄贝尔
D
杜威
正确答案 :C
解析
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28.目标管理是一种以( )为中心的管理。
2.下列表述中,能够体现循序渐进教学原则的是( )。
34.学生在学习过“节约用水是一种环保行为”这一主题后,现在学习“垃圾分类是—种环保行为”这一主题时,对环保行为有了更多、更深的了解,这属于( )。
16.学生自发组成的航模、象棋兴趣小组的纪律,主要属于( )。
31.学生小江经常与班里同学发生冲突,大家都不愿意与其亲近。为此,班主任为其制定了一个月好习惯养成目标。第一周不随意发脾气,第二周倾听别人说话,第三周学会换位思考,第四周主动关心帮助他人,在这一点点的改变中,小江逐渐被大家接受和认可。该班主任利用的心理学效应是( )。
2.“六艺”中的“小艺”指的是( )。
38.讲解完全平方公式后,王老师提出问题“已知a=99,b=97,那么”并要求学生立即给出答案,这是( )提问。
24.赵老师在教学中不太讲究结构,喜欢学生相互作用,喜欢采用讨论的方法,从以上表现看,赵老师的认知风格极可能是( )。
15.教学中孔子特别强调“不愤不启,不悱不发”,这就要求教师在课堂提问中做到( )。
4.教育目的和教育方针的关系不正确的是( )。
7.布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。下列选项属于领会层次的是( )。
45.关于《中华人民共和国教育法》在教育投入与条件保障方面的规定,下列说法错误的是( )。