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A
互补性
B
阶段性
C
衔接性
D
个别差异性
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查个体身心发展的规律。
个体身心发展的规律有顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和互补性。其中，个体身心发展的阶段性决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教学，在教育教学的要求、 内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，要注意各阶段间的衔接和过渡。由此可知，题干描述 体现了个体身心发展的阶段性。故 B 项符合题意。
A 项：互补性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超长发展得到部分补偿。不符合题意，故排除。
C 项为干扰选项，故排除。
D 项：个别差异性是指每个人的发展优势、发展速度与高度往往是千差万别的。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
